Základné geometrické tvary — aktivita pre deti

Vedeli ste, že pojem skladba nie je len v hudbe, ale znamená akýkoľvek celok zložený z viacerých častí? Vo výtvarnom umení znamená skladba to isté ako kompozícia, teda spôsob, akým sú usporiadané jednotlivé prvky a časti do výsledného celku.

Vedeli ste, že pojem skladba nie je len v hudbe, ale znamená akýkoľvek celok zložený z viacerých častí? Vo výtvarnom umení znamená skladba to isté ako kompozícia, teda spôsob, akým sú usporiadané jednotlivé prvky a časti do výsledného celku.

Milan Adamčiak: Hudba pre Manfreda Mohra, (1977), SNG

Niektorí umelci využívajú základné geometrické tvary, ktoré skladajú a spájajú do väčšej kompozície. My ich potom vieme pomyselne rozložiť na pravidelné kruhy, štvorce, obdĺžniky či trojuholníky. Tento princíp nazývame geometrická štylizácia.

Pre tvorbu Ľudovíta Fullu je charakteristické využívanie schematických, štylizovaných a teda tvarovo zjednodušených foriem. Tvár Madony s dieťaťom pripomína kruh či ovál, ruky obdĺžnik a šaty trojuholník. Umelci často videnú realitu menia, zvýrazňujú isté tvary a prvky, kým iné redukujú. Geometrické tvary sa do výsledného obrazu spoja aj vďaka predstavivosti diváka.

Ľudovít Fulla: Madona, (1947), SNG

Aktivita:

Aké iné obrazy a tvary by sa dali vytvoriť spájaním základných geometrických tvarov? Vyskúšajte si to pomocou tangramu. Je to konštruktívna hra, ktorá učí deti priestorovým vzťahom, prehlbuje ich znalosť geometrických tvarov, ako aj schopnosť kreatívne riešiť matematické problémy. Deti si podľa šablóny tangramu vystrihnú geometrické tvary. Tangram je možné vytlačiť alebo narysovať podľa nasledovnej predlohy. Úlohou detí je pomocou všetkých (7) tvarov skladačky vytvoriť štvorec, obdĺžnik alebo trojuholník. Tvary otáčajú a prikladajú k sebe do výsledného geometrického útvaru. V skladaní a spájaní tvarov môžu deti pokračovať samostatne a vytvoriť si na záver vlastné obrazce. Nechajte, aby vám deti vysvetlili, čo vytvorili a podporte ich kreativitu v hľadaní nových riešení.

Stiahnite si tangram a pusťte sa do skladania:

Pokračujte vo voľnej hre s tangramom a nechajte deti sledovať výtvarné vlastnosti vzniknutých obrazcov. Môžete pracovať s rôznymi farebnými variantmi skladačky. Spýtajte sa detí, prečo zvolili práve takýto prístup.

Ak vás aktivita zaujala a radi by ste sa s deťmi dozvedeli viac o základoch geometrie prostredníctvom umenia, celý článok Čiary a tvary nájdete na webumenia.sk.