1. Pulz mesta (5. – 6. ročník)
Mesto je živý organizmus, ktorý „dýcha“ a mení sa spolu s nami. Je to miesto, kde sa stretávajú príbehy.
Každý človek, ulica, či miesto majú svoj vlastný hlas. Niekedy je mesto hlučné a farebné, inokedy tiché a tajomné.
Mesto nás formuje, ale zároveň aj my formujeme mesto, pretože sme jeho neoddeliteľnou súčasťou.
Téma: mesto, urbanizmus, verejný priestor, postavenie umenia a pamiatok
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Na ceste za krajinou (6. – 7. ročník)
Cestovanie bolo neodmysliteľnou súčasťou života a tvorby výnimočného maliara Ladislava Mednyánszkého.
Prostredníctvom jeho denníkových záznamov budeme spoznávať jednotlivé krajiny, ktoré boli inšpiráciou v maliarovej tvorbe a vytvoríme vlastnú krajinu, kde zaznamenáme všetko, čo by sme na našich potulkách chceli vidieť.
Téma: cestovanie, mapy, krajiny, denníky Ladislava Mednyánszkého
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Harmónia estetiky a dotyku (6. – 8. ročník)
Zvonica v Strážkach patrí medzi najkrajšie renesančné stavby na Spiši.
Technikou suchej tlače dokážeme zachytiť jemné detaily i kontrasty a spojiť vizuálnu krásu s hmatateľným zážitkom.
Téma: renesancia, Spiš, architektúra
____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Cesta vojny cez štetec (8. – 9. ročník)
Ako sa v duši maliara odrážajú stopy konfliktu a bolesti? Ako vojna formuje jeho pohľad na svet a preniká do každej jeho maľby?
Prostredníctvom diel L. Mednyánszkeho, odhalíme príbehy ukryté za farbami a ťahmi štetca.
Cez interaktívne aktivity si vyskúšame, aký bol život na fronte i v zázemí.
Téma: vojna, umenie, príbehy
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Tvárou v tvár (7. – 9. ročník)
Portrét nie je len zobrazenie tváre, je to pohľad do vnútra človeka, pokus zachytiť jeho emócie, charakter, či jedinečnosť.
Prezentácia jednotlivca zohrávala v každom období dejín významnú úlohu. Ako chcem, aby ma videli ostatní?
Ako vidím ostatných ja? Ako sa v diele zašifroval jeho autor a čo je naozaj, zistíme pri portrétoch v priestoroch galérie.
Témy: portrét / autoportrét, reprezentácia, realita, subjektívne vnímanie, identita
